Mød 4 afgangs elever fra BGK 2025

20-årige Marie Laursen er begyndt på en bachelor i Digital Design og Interaktive Teknologier på IT-Universitetet i København.

– “BGK har for mig været et rum, hvor jeg har kunnet eksperimentere med mange forskellige materialer og metoder. Det var også et trygt sted at dele mine krøllede ideer. I samtaler og dialoger med de andre på holdet fandt jeg ud af, hvad der var interessant for mig, og hvor jeg ville hen med min kunst.”

Hun valgte studiet på ITU, fordi hun her kan kombinere det kunstneriske med løsninger, der gør en forskel for mennesker:

– “Jeg elsker at designe rum og installationer, hvor publikum træder ind i et univers, der får dem til at stoppe op og tænke over livet på nye og overraskende måder. På ITU lærer vi at udvikle ting, som både er brugbare og kreative – løsninger, der tænker ud af boksen.”

For Marie var det også vigtigt at finde et studiemiljø, der mindede om BGK:

– “Noget af det vigtigste for mig var, at ITU – ligesom BGK – har et trygt fællesskab med fokus på sociale aktiviteter og accept af hinanden på trods af forskelligheder. På den måde har BGK guidet mig i retning af ITU.”

21-årige Karoline Manhart er optaget på Kreativ Kommunikation på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

– “På BGK bliver man en del af et kreativt fællesskab og et værksted med højt til loftet. Jeg har udviklet mig teknisk, fordi der pludselig var langt flere muligheder end hjemme på værelset, men også fordi der ikke er langt fra kunstværk til publikum,” fortæller hun.

For Karoline har mødet med et publikum været afgørende:

– “Jeg er blevet klogere på, hvordan andre modtager den kunst, jeg laver. Den følelse eller holdning man selv har, når man skaber et værk, er ikke nødvendigvis den samme, publikum får, når de ser det. Det har fyldt meget i mit arbejde med budskaber, og det har helt sikkert været med til at pege mig i retning af Kreativ Kommunikation.”

Hun fremhæver også den praktiske hjælp på BGK i forhold til næste skridt:

– “Når man nærmer sig slutningen på BGK, får man vejledning i at lave en god portfolio, og det var virkelig nyttigt i min ansøgningsproces. Udover at være et rart, kunstnerisk og kreativt frirum er BGK altså også et springbræt videre ud i nye kreative fællesskaber.”

Amanda Holm begyndte på BGK som 25-årig, efter en længere sygeperiode, hvor hun havde fundet ro i at male og være kreativ, og hun vidste, at hun ville skabe noget – men ikke helt hvad.

– “Jeg har altid været meget nysgerrig på materialer, og min kunst har bevæget sig i mange retninger – fra video og maleri til smykker og skulpturer. Jeg har ikke altid kunnet finde ud af, hvad der virkede, men på BGK har der været plads til det hele og vejledning, der har hjulpet mig på rette spor,” fortæller hun.

For Amanda blev BGK et vigtigt sted at finde fodfæste:

– “Det har været fantastisk at arbejde side om side med andre unge passionerede kunstnere. Jeg fik et sted at udfolde mig, med adgang til masser af materialer og min egen plads i atelieret, hvor jeg kunne arbejde.”

Gennem vejledning, talks og udflugter blev Amanda gradvist sporet ind på, hvad hun ville, og i dag læser hun en bachelor i Digital Design og Interaktive Teknologier på IT-Universitetet i København.

– “Jeg er blevet klogere på mit eget virke og min proces. Jeg har fået lov til at udstille mine værker og opleve, hvordan fremmede modtager min kunst. Det har været en helt særlig og meget lærerig oplevelse for mig.”

21-årige Karen Andreasen er netop optaget på Humanistisk-Teknologisk bacheloruddannelsen på Roskilde Universitet.

– “At gå på BGK har været en helt særlig oplevelse for mig. Det har givet mig mulighed for at udvikle mine egne kunstneriske færdigheder i et rum, hvor man bliver taget seriøst – noget som kan være svært at finde som ung i provinsen. Og det selvom den kunst, jeg laver, ikke er klassisk maleri og tegning,” fortæller hun.

For Karen har BGK’s særlige fællesskab været afgørende:

– “Jeg tror, det er helt essentielt, at der findes steder som BGK, hvor det ikke handler om, at alle skal præstere ens efter den samme skala, men hvor man bliver opfordret til at arbejde forskelligt, kreativt og forholde sig til verden omkring en. Det har været utrolig udviklende både kunstnerisk og personligt.”

Hun fremhæver, at samtaler, undervisning og ture med BGK har udvidet hendes horisont – og givet hende mod på næste skridt:

– “Jeg føler, jeg har fået det bedste udgangspunkt for at fortsætte mit kreative arbejde, og jeg har fået et sprog til at formidle det. Samtidig har det givet mig lyst til at videregive det til verden omkring mig.”